浙江自然博物院地质馆

时间:2018年12月 地点:浙江杭州

展览简介

    浙江自然博物院是中国为数不多的省级自然历史博物馆,在保护自然遗产、普及科学知识、传播科学文化、传承人类文明等方面发挥着积极的作用。展陈以“自然与人类”为主题,以提高公众的科学文化素养和生态保护意识为宗旨。“国际视野、中国特色、浙江元素”,是浙江自然博物院理念的最佳诠释。

    由杭州拓凡展示工程有限公司实施的浙江自然博物院地质馆在2018年12月试运营,2019月10日正式对外开放。在浙江自然博物院新馆的陈列体系中,地质馆是六大常设展馆之一。我们通过“浙江大地的故事化”“学科信息的情境化”“展品组合的层次化”“解读手段的复合化”“展示内容的具象化”“灯光布置的关联化”“材料选择的创新化”“互动体验的多样化”八大理念,形成整个展陈解决方案的核心。

 

 

 

浙江大地的故事化
 

地质馆根据浙江地质演变过程和其中发生的最具代表性事件和遗迹,展陈以“漫长的旅程”为序,主要内容分为“古老的浙江大地”“浙江‘金钉子’的故事”“盆地与火山的世界”“现代地貌形成及史前浙江人”四个单元,通过时空叙事的方式构筑故事线,讲述浙江大地二十亿年波澜壮阔的史诗,并概括性地介绍了地球结构、地质年代、生物演化、大陆变迁、气候变化等自然科学知识。

 

学科信息的情境化设计

 

 

 

 

浙江自然博物院地质馆展品种类多,不加设计的展陈难以让普通观众了解展品与展陈及展品与展品间的联系,遑论了解展品背后的故事了。为此,展陈采用了信息组团、分级传播的最新设计理念,将展品分别排布,与展柜、展台和装置有机组合,把展览信息分层次予以阐释,各展区适当安排多媒体装置,强化参与互动,进一步拓展展陈信息。
 

展品组合的层次化,增强实物组团的视觉性

 

 

 

 

 

微缩景箱将数十亿年的岁月浓缩于咫尺之间

在自然类博物馆中,实物标本作为参观行为的客体,就其单件标本而言,可以提供全方位的形态和个体生物学信息;就标本组团而言,它们代表了一个具有共同点或是相互之间有着联系的“群”,展示了更为完整、更具代表性的信息。无论在陈列展示,还是传播教育方面,其作用都是无可替代的。然而,由于标本的多样化,信息发散性日益增强,传统的标本陈列、图文方式已无法表达这些复杂、综合,甚至抽象的信息和概念,我们需要更为多样化的展示载体去呈现和诠释这些新课题。
 

3D Mapping丰富了“长兴双钉”展区的信息层次
 

 

多媒体手段可以很好地展示信息及组团间的“联系”,进一步引导观众深入地了解展陈信息,认识标本并进一步了解其背后的故事。因此,浙江自然博物院地质馆展陈采取以实物标本为锚点的同时,也十分注重与多样化的新媒体技术结合,充分考虑科学性、逻辑性、观赏性、参与性之间的平衡,力求形式新颖、易于理解。数种多媒体技术的合理应用,可以使展陈形式更为多样化。

地质馆运用了大量3D Mapping、球幕LED、地投互动装置和AR等技术,用视觉化的手法将展陈信息和展品特色精准的传达出来,使得展示信息在丰富程度和维度上都得到了很好的扩张,打造出最佳的沉浸式体验环境。

 

 

互动投影技术使远古生物“复活”

 

 

沉浸式影院展示浙江壮丽的地质美景

浙江自然博物院新馆位于青山秀水之间,其规划定位以休闲体验为主。而在地质馆中,体验式的参观亦贯穿了展陈,而地质元素则充满了整个展厅。展厅中休息区的座凳由硅化木、玄武岩等打磨制成,以期全方位调动观众的感官,让休憩间的观众亦能有效获得展陈信息,起到再次强调展陈信息的作用。

 


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互动体验的多样化,拓展宣教科普的发散性

硅化木“座凳”

一次“合情合理合适”的展陈实践
 

 

浙江自然博物院地质馆的展陈实践以针对性的设计与施工方案实现了预设的传播目的与陈列目标——“合情”的设计保证了空间观展的视觉与情绪体验,“合理”的方案保证了专题陈列的科学性与传播性,“合适”的施工保证了公众开放的稳定性与可持续性。

伴随着中国博物馆事业的蓬勃发展,新的策展思路、设计思路以及前所未见的陈列手段和多媒体装置如雨后春笋般层出不穷。把握和明确指导思想、建馆目标、功能定位、展示理念,合理进行陈列展览的内容设计与形式设计,这也就是拓凡展示在实践过程中应遵循的基本准则。我们希望,在此基础上建立的新时代的自然博物院,一定能架起人与自然沟通的桥梁, 让观众倾听自然的语言,了解自然的历史,使人与自然和谐相处。

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